Conclusiones

1.      Con las nuevas o las viejas tecnologías es imprescindible preguntarse sobre las nuevas formas de enseñar y aprender. (Aparici, Principios pedagógicos y comunicacionales de la educación 2.0, 2011)

2.      La comunicación en la educación va mucho más allá de los medios en la enseñanza. (Aparici, Principios pedagógicos y comunicacionales de la educación 2.0, 2011)

3.      Es de suma importancia involucrar la tecnología dentro  de las aulas y cambiar el concepto a los docentes

4.      El rol del educomunicador está por descubrir en los diferentes ámbitos de la sociedad y por ende su reconocimiento.

5.      La educación de calidad depende del trabajo en equipo de educadores y comunicadores y de la elección de una teoría de aprendizaje y un modelo de comunicación.

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